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    學前教育

    優秀課程浸潤,助推師生成長——學前教育專業內外兼修系列活動紀實

           為了持續深入做好學前教育專業轉型建設,本學期學前教育專業轉型建設的主題是“內外兼修”,即通過走出去、請進來的方式提升教師和學生的教育理論修養,開闊師生的實踐視野,強化學生的實踐能力,做好理論學習和實踐經驗的有效對接。


           “內外兼修系列活動”的主要內容就是聘請沈陽音樂學院舞蹈學院副教授丁玫溪老師做以“實用性舞蹈趣味科學訓練法”為主題的課程講座。課程講座于2017年11月20日下午13::30在鞍山師范學院音樂廳舉行。教育科學與技術學院學前教育專業部分老師和學生聆聽了講座。
     
           丁玫溪副教授首先介紹了什么是舞蹈趣味科學訓練法,然后結合學前教育專業實際,講解了幼兒舞蹈教師如何學會安全的上好每一節舞蹈課。舞蹈是一門綜合性藝術表演形式,幼兒園的小朋友們喜歡用肢體語言來表達自己的愉悅心情,這樣就會產生大幅度的身體動作,這時幼兒園舞蹈教師就應該在課前給小朋友們做好關于身體安全方面的告知。例如舞蹈中有跳躍的訓練,教師須告知小朋友們膝蓋和腳腕需要緩沖著地,錯誤的方式和正確的方式教師都要示范給孩子們。講座過程中,丁玫溪副教授親自示范講解,根據幼兒心理和生理發展特點與舞蹈動作相結合,介紹幼兒啟蒙舞蹈動作的動作標準,同時深入淺出地講解哪些動作幼兒可以做,哪些動作不適合幼兒做,為學前教育專業學生明確了未來在幼兒園舞蹈課中的正確教學方向。丁玫溪老師最后在講座中說,學前教育專業是最好的傳承舞蹈教育的手段,要把趣味性幼兒舞蹈訓練法普及到每一個幼兒園,這是一件特別有意義的事情,激發了學生未來從事幼兒園舞蹈工作的熱情和積極性。
     

           講座結束后,學前教育專業師生與丁玫溪副教授合影留念。本次活動既讓學前教育專業教師對幼兒園舞蹈教法有了重新的思考,也為學前教育專業學生未來的幼兒園舞蹈教學工作找到了新的方向,有效地實現了理論指導實踐、實踐促進理論提升的目的。

          來源:教科院

     
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