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    學前教育

    我校召開第二次學前教育專業建設工作推進會

          6月20日,為進一步推進學前教育專業建設工作的交流、研討和推進,學校在行政樓225會議室召開第二次學前教育專業建設工作推進會。教務處處長金祥林,研究生處處長杜秀娟,教科院院長劉巖,高職院院長宋輝,教科院黨總支書記徐雁及相關專業負責人、部分專任教師參加會議,并就學前教育專業建設與發展問題進行研討。會議由發展規劃與質量監督處處長于福君主持,副校長孫詒丹出席會議。


          會議首先由研究生處處長杜秀娟介紹學前教育專業碩士研究生人才培養方案制定的思路,就培養方式中模式的變化、實踐操作的特色,導師團隊的建設,課程的落實等情況進行介紹。教科院院長劉巖介紹了學前教育專業普通本科關于人才培養目標的定位、依據、培養規格及課程安排。高職院院長宋輝就學前教育專業職業本科建設基本情況、目標定位、職業本科人才培養方案的解讀及專業建設中亟待解決的問題進行介紹。


          隨后,大家就新版人才培養方案修訂思路,專業碩士研究生培養方向,普通本科人才培養規格、開設專業方向、學前教育專業青年教師培養,職業本科實踐性課程設置分配等存在的問題進行了深入的探討。


          會上,教科院李海燕等專任教師就高校課程結構與用人單位評價標準建立聯系、普通本科與職業本科各有優勢,學生如何將優勢提升,弱勢在入職后彌補等問題進行了交流發言。并對我校學前教育專業未來發展有更好的期望。


          最后,副校長孫詒丹對高職院擁有學前教育專業十年??妻k學經驗,能夠辦好職業本科給予肯定。并指出:專業碩士、普通本科、職業本科未來的發展,實踐教學是核心環節。在學前教育專業人才培養方案修訂中,各層次的培養目標定位合理、實踐教學側重點突出,能夠根據不同依據考慮課程類型。從而使理論課程體現高教性、實踐課程體檢職業性。她進一步強調,希望大家明確學前教育專業建設在學校事業發展中的戰略地位和重要作用,更好地推進學前教育專業建設工作的發展。




                           發展規劃與質量監督處  供稿


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